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11 Dicembre 2023
PLANS – Portiamo L’Architettura Nelle Scuole
PLANS – Portiamo L’Architettura Nelle Scuole La città e la memoria per un futuro possibile . Convegno 27 novembre 2023 | Casa dell’Architettura, Roma . Per l’evento di apertura dell’anno scolastico 2023/2024 la #CommissionePlans propone di attivare, nelle scuole che aderiranno al programma, un laboratorio con gli studenti incentrato sui luoghi della memoria, non solo […]
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10 Ottobre 2022
Formazione scolastica e cultura architettonica. “Un binomio possibile” – di Marcello Mele
Promuovere nelle scuole la cultura urbana come disciplina fondamentale per la formazione dei giovani, che incentivi comportamenti per la cura dello spazio vissuto che accompagnino la transizione culturale e ambientale.È questo il tema del convegno svolto alla Casa dell’Architettura di Roma il 14 settembre 2022 che ha visto la commissione PLANS, Portiamo l’Architettura nelle Scuole, […]
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17 Giugno 2022
FAR 2022 | Infrastrutturare + Innovare: dalla progettazione partecipata all’ambizione di edifici aperti alla città con ACPV. Lecture di Jette Cathrin Hopp di Snøhetta
di Redazione OAR Una filosofia dell’innovazione per indagare i nuovi modi di abitare, passando attraverso un ripensamento delle infrastrutture. Una riflessione sugli spazi pubblici che in questi anni hanno ripreso con forza il loro senso di relazione, imponendo una loro caratterizzazione fisica, al di là di progettazioni ibride che li hanno resi non luoghi. Questo […]
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28 Febbraio 2022
Abitare il Paese. Attivare comunità educanti: nuove generazioni per un progetto di futuro – di Marcello Mele
Il 20 febbraio 2022 si è svolto a Roma il convegno “Abitare il Paese. La cultura della domanda. Attivare comunità educanti: nuove generazioni per un progetto di futuro”, promosso dal Consiglio Nazionale degli Architetti P.P.C. e dalla Fondazione Reggio Children, con la partecipazione dell’Ordine degli Architetti P.P.C. di Roma e provincia. L’evento, moderato da Claudio […]
Concorsi
5 Luglio 2021
Concorso per realizzare un nuovo plesso scolastico a Folignano (Ascoli Piceno)
Realizzazione di un polo scolastico «Infanzia e Medie» in località Villa Pigna a Folignano (Ascoli Piceno). È questo l’obiettivo del concorso di progettazione in due gradi bandito dal comune marchigiano (ordinanza commissariale n.56 – sisma 2016) e pubblicato su Concorsiawn. Chiusura delle iscrizioni e invio degli elaborati e della documentazione amministrativa per il primo grado […]
Archiviati
27 Maggio 2021
Al via il concorso per nuovo polo scolastico a Falconara Marittima
Realizzazione di un polo scolastico in cui avranno sede tre differenti scuole – infanzia, primaria, secondaria – con esigenze differenti ma che potranno coesistere «attraverso un’architettura funzionale oltre che confortevole» È questo l’obiettivo del concorso di progettazione in due gradi lanciato dal Comune di Falconara Marittima, in provincia di Ancona, e pubblicato sulla piattaforma Concorsiawn. […]
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2 Maggio 2021
Progetto PLANS – Portiamo l’Architettura Nelle Scuole – di Valentina Di Stefano
L’Architettura come cultura militante. Cosa si può fare perché i cittadini siano consapevoli che la conoscenza dell’architettura contemporanea e la lettura delle problematiche che riguardano la città sono fondamentali per avere una buona qualità della vita? Come far comprendere che tutto quello che ci circonda è di competenza di ogni cittadino e che il bene […]
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22 Marzo 2021
Bando per sostituzione edilizia Scuola Primaria «Giovanni XXIII» ad Avezzano (L’Aquila)
Il Comune di Avezzano bandisce un concorso internazionale di progettazione, con procedura aperta, per la progettazione della Scuola Primaria «Giovanni XXIII», situata ad Avezzano (L’Aquila), in Via Aldo Moro, il cui oggetto è l’acquisizione, dopo l’espletamento del secondo grado, di un progetto con livello di approfondimento pari a quello di un progetto di fattibilità tecnica […]
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16 Marzo 2021
Risorse MIUR per manutenzione straordinaria ed efficientamento energetico degli edifici scolastici
Sono 855 i milioni di euro che il MIUR ha stanziato per interventi per la manutenzione straordinaria e l’efficientamento energetico degli edifici scolastici di competenza di province, città metropolitane e enti di decentramento regionale. Le risorse saranno ripartite tra 2020 – 2021 con 90 milioni di euro e 2022 – 2023 – 2024 con 225 milioni […]
Territorio
4 Novembre 2020
Manutenzione scuole: fino al 17 novembre la presentazione delle domande
Gli enti locali – città metropolitane e province – dovranno presentare al Ministero dell’Istruzione, entro il prossimo 17 novembre, le richieste per ottenere il finanziamento di interventi di manutenzione straordinaria ed efficientamento energetico delle scuole secondarie di secondo grado. Il provvedimento (Articolo 1, commi 63 e 64, della legge 27 dicembre 2019, n. 160 e […]
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13 Ottobre 2020
Spam Education. Javier Arpa Fernández (Mvrdv): Insegnare ai giovani a produrre visioni per le città del futuro
di Redazione OAR Catalizzare le energie sulla costruzione di visioni, sogni, scenari, progetti per le città del futuro. Educando i giovani architetti, e non solo, a focalizzare studi e ricerche alla definizione di proposte concrete per i territori, per uno sviluppo urbano consapevole e sostenibile. È questa una delle declinazioni che il concetto di formazione […]
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11 Ottobre 2020
Spam Fragile. Da Mario Cucinella a Nichi Vendola: vision, progettualità, competenze per superare limiti e barriere nelle città
di Redazione OAR Le fragilità nelle città, a partire dalle categorie più deboli (ma non solo) come bambini, anziani, disabili, e le città fragili, dalle periferie dei grandi centri urbani ai borghi a rischio spopolamento. Ma anche tematiche – come ambiente, paesaggio, scuola, mobilità, spazi pubblici, qualità della vita – che mostrano le debolezze di […]
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